Desarrollo y Validación de un Instrumento de Medición de la Afectividad respecto a la Comisión de Errores en Matemáticas

La comisión de errores en matemáticas suele tener una connotación negativa, que provoca en los alumnos afectividad negativa hacia las matemáticas. El objetivo de este trabajo es desarrollar y validar un instrumento que mida la afectividad por la comisión de errores en matemáticas y la afectividad ha...

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Cyhoeddwyd yn:	Boletim de Educação Matemática
Prif Awduron:	Karla Paulina Ibarra-González, Cristina Eccius-Wellmann
Fformat:	Artigo
Iaith:	Espanhol
Cyhoeddwyd:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Pynciau:	Educación
Mynediad Ar-lein:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265264020 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265264020/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265264020/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265264020/291265264020.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265264020/movil
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