Desarrollo y Validación de un Instrumento de Medición de la Afectividad respecto a la Comisión de Errores en Matemáticas
La comisión de errores en matemáticas suele tener una connotación negativa, que provoca en los alumnos afectividad negativa hacia las matemáticas. El objetivo de este trabajo es desarrollar y validar un instrumento que mida la afectividad por la comisión de errores en matemáticas y la afectividad ha...
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| Publicado no: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265264020 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265264020/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265264020/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265264020/291265264020.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265264020/movil |
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