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Aspectos Epistemológicos , Históricos y Didácticos del Conocimiento Profesional del Profesorad o Universitario de Probabilidad
La investigación Educativa ha señalado la necesidad de una mayor investigación acerca de los componentes del conocimiento del profesorado, que debe n ir más allá del mero conocimiento del contenido matemático. El denominado Conocimiento Profesional del P rofesorado incorporaría...
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| Published in: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291238322011 |
| Tags: |
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