Aspectos Epistemológicos , Históricos y Didácticos del Conocimiento Profesional del Profesorad o Universitario de Probabilidad
La investigación Educativa ha señalado la necesidad de una mayor investigación acerca de los componentes del conocimiento del profesorado, que debe n ir más allá del mero conocimiento del contenido matemático. El denominado Conocimiento Profesional del P rofesorado incorporaría...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Päätekijät: | , , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2015
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291238322011 https://www.redalyc.org/journal/2912/291238322011/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291238322011/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291238322011/291238322011.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291238322011/movil |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
