Diferencias Individuales en las Atribuciones Causales de los Docentes y su Influencia en el Componente Afectivo
Este trabajo analiza las diferencias individuales en las atribuciones causales del profesorado. La muestraestuvo integrada por 50 docentes, de ambos sexos, correspondientes a Educación Primaria y Educación Secundaria.Los principales resultados obtenidos han sido los siguientes: 1) las profesoras con...
Saved in:
| Published in: | Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Sociedad Interamericana de Psicología
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28438208 https://www.redalyc.org/journal/284/28438208/ https://www.redalyc.org/journal/284/28438208/html/ https://www.redalyc.org/journal/284/28438208/28438208.epub https://www.redalyc.org/journal/284/28438208/movil |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
