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Diferencias Individuales en las Atribuciones Causales de los Docentes y su Influencia en el Componente Afectivo

Este trabajo analiza las diferencias individuales en las atribuciones causales del profesorado. La muestraestuvo integrada por 50 docentes, de ambos sexos, correspondientes a Educación Primaria y Educación Secundaria.Los principales resultados obtenidos han sido los siguientes: 1) las profesoras con...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology
Hlavní autoři: Antonio Godoy, Carmelo De La Torre
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Sociedad Interamericana de Psicología 2004
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28438208
https://www.redalyc.org/journal/284/28438208/
https://www.redalyc.org/journal/284/28438208/html/
https://www.redalyc.org/journal/284/28438208/28438208.epub
https://www.redalyc.org/journal/284/28438208/movil
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