Competencias digitales y rendimiento académico en estudiantes de una institución de educación técnica-productiva peruana

Para disminuir contagios por la pandemia de COVID-19, las instituciones educativas peruanas migraron a entornos digitales, evidenciándose que, aun cuando las generaciones actuales son diestras en el uso de tecnología para la socialización, no todos la emplean correctamente en procesos de aprendizaje...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista de Ciencias Sociales (Ve)
Hlavní autoři:	Brandon Vicente Ramirez Romero, Becquer Frauberth Camayo Lapa, Amador Godofredo Vilcatoma Sánchez, José Javier Valdez Arancibia
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad del Zulia 2022
Témata:	Comunicación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28073815014 https://www.redalyc.org/journal/280/28073815014/ https://www.redalyc.org/journal/280/28073815014/html/ https://www.redalyc.org/journal/280/28073815014/28073815014.epub https://www.redalyc.org/journal/280/28073815014/movil
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