Conversando los textos: literatura, percepciones y opiniones de estudiantes en contextos de diversidad cultural
Esta investigación expone una secuencia didáctica de lenguaje que utiliza libros álbum con temáticas de diversidad para crear espacios de reflexión que permita a los estudiantes opinar y enlazar con su realidad, a través de una estrategia de conversación basado en el enfoque Dime (Chambers, 2007). S...
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| Udgivet i: | Utopía y Praxis Latinoamericana |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad del Zulia
2020
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27965287011 https://www.redalyc.org/journal/279/27965287011/ https://www.redalyc.org/journal/279/27965287011/html/ https://www.redalyc.org/journal/279/27965287011/27965287011.epub https://www.redalyc.org/journal/279/27965287011/movil https://doi.org/10.5281/zenodo.4292718 |
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