La argumentación en el comentario de texto: creencias del profesorado de Lengua castellana y literatura en el contexto actual de recepción multimodal e hipertextual

Actualmente supone un reto crucial investigar la didáctica de la argumentación que procesa el pensamiento crítico en un complejo marco semiótico multimodal e hipertextual. Por otra parte, interesa el análisis de las creencias académicas docentes, como fondo ideológico latente, dado su rol de guía...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	María Isabel de Vicente-Yagüe Jara, Pedro García Guirao, Elena del Pilar Jiménez Pérez
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Espanhol
Хэвлэсэн:	Universidad de Murcia 2023-03-01
Цуврал:	RED. Revista de Educación a Distancia
Нөхцлүүд:	Creencias Profesorado Argumentación Comentario de texto Lengua Castellana y Literatura
Онлайн хандалт:	https://revistas.um.es/red/article/view/544631
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!