Creencias del futuro profesorado: multilingüismo y la enseñanza de lenguas
En las últimas décadas, los pilares de la escuela multilingüe se han afianzado en la Unión Europea, plasmándose en infinidad de propuestas metodológicas innovadoras y en iniciativas precursoras a nivel mundial para la recuperación y transmisión de lenguas minoritarias. En este sentido, el diseño cu...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2022-06-01
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| シリーズ: | Educación XX1 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/30022 |
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