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Lo educativo en tiempos trans-modernos: aportes para la construcción de un pensamiento educativo situado
El presente trabajo aborda dos aspectos fundamentales en el contexto del pensamiento educativo contemporáneo. Por una parte, se adentra en caracterizar lo educativo desde el contexto latinoamericano social, teórico e histórico, describiendo los componentes configurativos de dicho proceso a partir de...
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| Veröffentlicht in: | Utopía y Praxis Latinoamericana |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Zulia
2020
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27964626019 |
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