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A figura do outro na educação comparada: uma perspectiva de aprendizagem comunicativa*

Os estudos comparados em educação buscaram, historicamente, atender a diferentes preocupações e abordagens teóricas passando pela comparação das semelhanças e dessemelhanças entre os sistemas educativos nacionais, como estratégia para orientar as reformas educativas, até os estudos visando à produçã...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Brasileira de Educação
Principais autores: Catia Piccolo Viero Devechi, Gionara Tauchen, Amarildo Luiz Trevisan
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27554785046
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