A abordagem da educação baseada em evidências científicas na formação de professores: recuo da prática 1

O artigo apresenta o olhar de especialistas da educação brasileira sobre a abordagem da educação baseada em evidências na formação dos professores. Utilizando-se da hermenêutica reconstrutiva de Habermas (1987), explicita o resultado de um questionário que inquiriu especialistas da educação sobre o...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth

Cyhoeddwyd yn:	Revista Brasileira de Educação
Prif Awduron:	Catia Piccolo Viero Devechi, Amarildo Luiz Trevisan, Ângelo Vitório Cenci
Fformat:	Artigo
Iaith:	Português
Cyhoeddwyd:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2022
Pynciau:	Educación
Mynediad Ar-lein:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174073 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174073/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174073/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174073/27570174073.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174073/movil
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!