A figura do outro na educação comparada: uma perspectiva de aprendizagem comunicativa*
Os estudos comparados em educação buscaram, historicamente, atender a diferentes preocupações e abordagens teóricas passando pela comparação das semelhanças e dessemelhanças entre os sistemas educativos nacionais, como estratégia para orientar as reformas educativas, até os estudos visando à produçã...
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| Publicat a: | Revista Brasileira de Educação |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2018
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| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27554785046 |
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