Sobre a proximidade do senso comum das pesquisas qualitativas em educação: positividade ou simples decadência?
O artigo propõe uma discussão sobre a forma de recepção das pesquisas qualitativas na educação. Procura enfrentar as acusações da ausência de rigorosidade científica, defendendo que o problema não está propriamente na concepção de pesquisa, menos ainda numa simples decadência natural de sua história...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Brasileira de Educação |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2010
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27514256010 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|