Perspectivas Multiculturais na Educação de Surdos
As perspectivas multiculturais no Brasil seja no âmbito do currículo escolar ou nas práticas sociais, ainda têm sido vistas de forma dicotomizada. Algumas vezes são apresentadas na forma folclórica, limitando-se apenas a dias comemorativos, e, em outras vezes, são apresentadas em uma perspectiva...
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| Publié dans: | Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Arizona State University
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275043450076 |
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