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Como erradicar o analfabetismo sem erradicar os analfabetos?

estão freqüentemente embutidas nasdiscussões oficiais sobre alfabetização,questionando o valor inerentemente libertadore positivo do processo de alfabetização,com base na necessidade derespeitar e revalorizar a diversidade deformas de aprender, estudar, conhecer ese expressar. Argumenta que liberaçã...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Brasileira de Educação
Hovedforfatter: Munir Fasheh
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2004
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502613
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