El saber matemático de los analfabetos. Origen y desarrollo de sus estrategias de cálculo
En el campo de la educación matemática, la investigación sobre los mecanismosy procedimientos de aprendizaje de los adultos no se ha consolidado en paradigmas.Algunas investigaciones reportan que los adultos analfabetos o en procesode alfabetización resuelven problemas aritméticos elementales, inclu...
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| Publicado en: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2005
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27035406 https://www.redalyc.org/journal/270/27035406/ https://www.redalyc.org/journal/270/27035406/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27035406/27035406.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27035406/movil |
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