Incompetencia motriz e ideología del rendimiento en educación física: El caso de un alumno con discapacidad intelectual
En este artículo se analiza el caso de un alumno de enseñanza secundaria con discapacidad intelectual que se siente incompetente en las clases de educación física, viviendo una serie de experiencias negativas en la asignatura. El propósito de este trabajo es dar respuesta a cómo y por qué este alumn...
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| Publicado no: | Motricidad. European Journal of Human Movement |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Asociación Española de Ciencias del Deporte
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274220371009 |
| Tags: |
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