Incompetencia motriz e ideología del rendimiento en educación física: El caso de un alumno con discapacidad intelectual
En este artículo se analiza el caso de un alumno de enseñanza secundaria con discapacidad intelectual que se siente incompetente en las clases de educación física, viviendo una serie de experiencias negativas en la asignatura. El propósito de este trabajo es dar respuesta a cómo y por qué este alumn...
Zapisane w:
| Wydane w: | Motricidad. European Journal of Human Movement |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Asociación Española de Ciencias del Deporte
2007
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274220371009 |
| Etykiety: |
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