Educação (matemática) em tempos de pandemia: efeitos e resistências
O objetivo desse texto é discutir a educação em tempos de pandemia frente ao fato de que, de forma abrupta e sem qualquer planejamento prévio, nós, professores e alunos, fomos deslocados espacialmente de nossas costumeiras salas de aula para as salas e quartos de nossas casas. Como se não bastasse,...
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| Publicado en: | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidad de Nariño
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274065702017 https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702017/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702017/html/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702017/274065702017.epub https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702017/movil |
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