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Relaciones de la inteligencia emocional, Burnout y compromiso académico con el rendimiento escolar de estudiantes adolescentes
Objetivo: la finalidad de la presente investigación fue la de analizar las relaciones entre los constructos de la inteligencia emocional, el burnout, el engagement académico y el rendimiento escolar en 1756 estudiantes en etapa Secundaria de 9 centros educativos. Materiales y métodos: los instrument...
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Veröffentlicht in: | Archivos de Medicina (Col) |
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Hauptverfasser: | , , , , |
Format: | Artigo |
Sprache: | Espanhol |
Veröffentlicht: |
Universidad de Manizales
2019
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Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273860963001 |
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