Uso del humor e inteligencia emocional en estudiantes de Secundaria
En la presente investigación, se evaluó a 1304 estudiantes de Secundaria (14-18 años) con el objetivo de analizar la relación entre uso del humor e inteligencia emocional. Los resultados muestran como los chicos hacen un mayor uso del humor y de la gestión de las emociones en sus relaciones sociales...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Zaragoza
2018
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217059711008 https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711008/ https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711008/html/ https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711008/217059711008.epub https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711008/movil https://doi.org/10.6018/reifop.21.3.318301 |
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