Relaciones de la inteligencia emocional, Burnout y compromiso académico con el rendimiento escolar de estudiantes adolescentes
Objetivo: la finalidad de la presente investigación fue la de analizar las relaciones entre los constructos de la inteligencia emocional, el burnout, el engagement académico y el rendimiento escolar en 1756 estudiantes en etapa Secundaria de 9 centros educativos. Materiales y métodos: los instrument...
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| Pubblicato in: | Archivos de Medicina (Col) |
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| Autori principali: | , , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Manizales
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273860963001 https://www.redalyc.org/journal/2738/273860963001/ https://www.redalyc.org/journal/2738/273860963001/html/ https://www.redalyc.org/journal/2738/273860963001/273860963001.epub https://www.redalyc.org/journal/2738/273860963001/movil https://doi.org/10.30554/archmed.19.2.3256.2019 |
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