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Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en el Área de Lenguaje y Comunicación en Educación Secundaria

El objetivo de este estudio fue establecer la relación existente entre las dimensiones de la inteligencia emocional con el rendimiento académico en el área de lenguaje y comunicación en estudiantes de educación secundaria, estableciendo diferencias por sexo y grado escolar. Se trabajó con una muest...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Cinthia Rosario Portillo Baldenebro, Samuel Alejandro Portillo Peñuelas, Diana Elizabeth Pablos Collantes, Alba del Carmen Valenzuela Santoyo
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad de Sonora 2025-11-01
Reeks:Psicumex
Onderwerpen:
Online toegang:https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/781
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