Democracia, regímenes de bienestar y educación estética-artística en el siglo XXI

El objetivo general del presente texto es contribuir a la reflexión sobre la inserción de la educación estética artística (EEA) en las discusiones de gestión pública en el contexto del siglo XXI en México. En lo particular, el objetivo es encontrar algunas claves en los tipos de regímenes y política...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
1. Verfasser:	Sandra Daniela Chávez Urquiza
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2024
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27078229028 https://www.redalyc.org/journal/270/27078229028/ https://www.redalyc.org/journal/270/27078229028/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27078229028/27078229028.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27078229028/movil
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