Interacción de categorías sociales en la relación familias-escuela ¿cómo favorecen u obstaculizan la participación?
Sparad:
| I publikationen: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2022
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27071219018 https://www.redalyc.org/journal/270/27071219018/ https://www.redalyc.org/journal/270/27071219018/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27071219018/27071219018.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27071219018/movil |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|