Interacción de categorías sociales en la relación familias-escuela ¿cómo favorecen u obstaculizan la participación?
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
|---|---|
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2022
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27071219018 https://www.redalyc.org/journal/270/27071219018/ https://www.redalyc.org/journal/270/27071219018/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27071219018/27071219018.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27071219018/movil |
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