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Desenvolvimento e deficiência na perspectiva histórico-cultural: Contribuições para educação especial e inclusiva

O objetivo deste trabalho é discutir aspectos relacionados ao desenvolvimento e à educação de crianças com deficiência na contemporaneidade à luz da psicologia histórico-cultural. Analisa-se o caso de um aluno com deficiência múltipla no contexto de uma escola...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista de Psicología
Hlavní autor: Débora Dainez
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de Chile 2017
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26454662013
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