Ensinar e aprender o fazer Modelagem Matemática: uma interpretação semiótica
Neste artigo investigamos o processo comunicacional estabelecido em um contexto cujo foco é ensinar e aprender o fazer modelagem matemática. Nossas reflexões se fundamentam em um quadro teórico, considerando elementos da semiótica peirceana, associados à análise interpretativa de três episódios rela...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251066798038 |
| Tagy: |
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