Percepções sobre o uso da Tecnologia para a Aprendizagem Significativa de alunos envolvidos com Atividades de Modelagem Matemática

O propósito deste artigo é apresentar parte dos resultados de uma pesquisa sobre como ambientes de ensino e de aprendizagem que consideram atividades de modelagem matemática, dispõem de recursos tecnológicos e são sequencialmente estruturados como unidades de ensino, viabilizam a aprendizagem signif...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias
Үндсэн зохиолчид:	Adriana Helena Borssoi, Lourdes Maria Werle de Almeida
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Português
Хэвлэсэн:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2015
Нөхцлүүд:	Educación
Онлайн хандалт:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273343069004 https://www.redalyc.org/journal/2733/273343069004/ https://www.redalyc.org/journal/2733/273343069004/html/ https://www.redalyc.org/journal/2733/273343069004/273343069004.epub https://www.redalyc.org/journal/2733/273343069004/movil
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