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O processo de ensino e aprendizagem de Matemática para alunos surdos: uma revisão sistemática

Neste estudo objetivamos investigar as intervenções didático-pedagógicas na Educação Básica para o ensino de matemática a alunos surdos. Utilizamos uma revisão sistemática descritiva da literatura contida em artigos, dissertações e teses disponíveis nas bases de dados Scientific Electronic Library O...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Ciência & Educação (Bauru)
Huvudupphov: Renata da Silva Dessbesel, Sani de Carvalho Rutz da, Elsa Midori Shimazaki
Materialtyp: Artigo
Språk:Português
Utgiven: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Ämnen:
Länkar:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251055874014
https://www.redalyc.org/journal/2510/251055874014/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251055874014/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251055874014/251055874014.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251055874014/movil
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