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Jogos para o ensino de línguas de sinais/línguas orais escritas para surdos: uma revisão sistemática da literatura

Este estudo realiza um levantamento sobre pesquisas que abordam jogos voltados para o ensino de línguas de sinais ou de línguas orais escritas para surdos com objetivo de mapear e caracterizar os jogos que têm sido utilizados em contextos educacionais. Realizou-se uma revisão sistemática da literatu...

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Publié dans:Revista Educação Especial
Auteurs principaux: Daieli Althaus, Daniela Karine Ramos
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Universidade Federal de Santa Maria 2022
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313169978043
https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978043/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978043/html/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978043/313169978043.epub
https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978043/movil
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