A construção dos dados de argumentos em uma Sequência Didática Investigativa em Ecologia
Este trabalho parte da análise das interações discursivas e da argumentação e sua relação com o ensino de ciências. O objetivo é analisar quais os aspectos epistêmicos na construção dos dados de argumentos a partir de dados fornecidos pelo material didático. Utilizamos o modelo de Toulmin para ident...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251048757008 |
| Tagy: |
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