Código QR (código de barras bidimensional)

Investigação de Sequências Didáticas para o Ensino de Agroecologia

Nesta pesquisa foram elaboradas, testadas e avaliadas em sala de aula, duas sequências didáticas destinadas ao ensino de Agroecologia. Preparadas com base na abordagem de Design Research, os planos de aula incluíram uso de textos com informações de base científica, contextualização dos conteúdos em...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ciência & Educação (Bauru)
Principais autores: Marcelo Neves Alves, Joana Fidelis da Paixão
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568010
https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568010/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568010/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568010/251063568010.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568010/movil
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!