La argumentación científica escolar: contribución a la comprensión de un modelo complejo de salud y enfermedad
Este trabajo aborda la relación existente entre el aprendizaje de la argumentación científicaescolar y la adquisición de un modelo complejo en torno a la salud y la enfermedad, más específicamentepara la explicación de la emergencia o reemergencia de las enfermedades. Se asume que la argumentaciónci...
Na minha lista:
| Publicado no: | Ciência & Educação (Bauru) |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2014
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251032706014 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|