Colaboración en co-docencia cuando se promueve la habilidad de argumentación en el aula de matemáticas
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| Publicado no: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243176283005 https://www.redalyc.org/journal/2431/243176283005/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243176283005/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243176283005/243176283005.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243176283005/movil |
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