APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP): UNA EXPERIENCIA PEDAGOGICA EN MEDICINA
La enseñanza tradicional de la Medicina ha sido cuestionada por el avance tecnológico y el exponencial aumento de información médica accesible, obligando a reformular los curricula médicos bajo la mirada de las reformas educacionales que a escala global vienen desarrollándose desde el Proceso de Bol...
Uloženo v:
| Vydáno v: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2007
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243117032008 |
| Tagy: |
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