La identidad y formación académica de mujeres musulmanas en el País Vasco
Objetivo Esta investigación ha tenido como objetivo indagar en la experiencia de alumnas musulmanas con estudios superiores durante sus trayectorias académicas, centrada en las categorías de inclusión, interseccionalidad, identidad e interculturalidad. Método Estudio de corte cualitativo en el que...
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| Pubblicato in: | Revista Electrónica Educare |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194181726005 https://www.redalyc.org/journal/1941/194181726005/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194181726005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194181726005/194181726005.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194181726005/movil |
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