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Desempenho em provas de vocabulário receptivo e compreensão leitora em escolares do ensino fundamental

Objetiva delinear o perfil do desempenho de escolares do 3°, 4° e 5° anos do ensino fundamental, da rede pública, do estado do Rio de Janeiro, em provas de vocabulário receptivo e compreensão de leitura. Participaram 42 escolares, distribuídos em: GI (15 escolares do 3° ano); GII (15 escolares do 4°...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Psicologia: Teoria e Prática
Principais autores: Cláudia Silva, Franciany B. Pereira
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2019
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193875147010
https://www.redalyc.org/journal/1938/193875147010/
https://www.redalyc.org/journal/1938/193875147010/html/
https://www.redalyc.org/journal/1938/193875147010/193875147010.epub
https://www.redalyc.org/journal/1938/193875147010/movil
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