Gestão educacional e avaliação no contexto da pandemia da covid-19
No contexto da pandemia da covid-19, o Ensino Remoto Emergencial - ERE foi adotado pelas universidades como alternativa para garantir a continuidade do processo educacional. Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que investigou o processo de implementação do ERE em uma instituição de Educa...
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| 發表在: | Linhas Críticas |
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| Principais autores: | , , , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Universidade de Brasília
2021
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| 主題: | |
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