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Gêneros orais e letramento crítico em livro didático de ciências da natureza

Este estudo objetiva analisar duas propostas de produção de gêneros orais em uma coleção de livros didáticos de Ciências da Natureza, com base em Bakhtin (2019) e Schneuwly e Dolz (2011). Observou-se o favorecimento para o letramento crítico sob a ótica de Freire (2019), Street (2014) e Soares (2009...

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Cyhoeddwyd yn:Linhas Críticas
Prif Awduron: Érica Yamauchi Torres, Sílvio Ribeiro da Silva
Fformat: Artigo
Iaith:Português
Cyhoeddwyd: Universidade de Brasília 2021
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193567258076
https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258076/
https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258076/html/
https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258076/193567258076.epub
https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258076/movil
https://doi.org/10.26512/lc27202137018
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