Profissionalidade e formação docente: representações sociais de professores
Este estudo analisa a representação social sobre a formação docente de professores da rede pública estadual de Pernambuco. Partimos do pressuposto que as Representações Sociais podem contribuir para desencadear práticas educativas e possibilitar o acesso ao seu conhecimento. Foram aplicados quest...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Revista Diálogo Educacional |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2016
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189148893010 |
| Ετικέτες: |
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