Formação, profissionalidade e representações profissionais dos professores: concepções em jogo
Diante da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica (Decreto nº 6.755/09) e suas implicações para a formação docente, este texto objetiva colocar em jogo as concepções de formação e de profissionalidade, com base nas representações profissionais de professores-e...
保存先:
| 出版年: | Revista de Educação PUC-Campinas |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061714002 https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714002/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714002/572061714002.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714002/movil |
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