Implicações da didática na formação do professor universitário: desafios e perspectivas
Este trabalho pretende revelar os desafios e as perspectivas da Didática quanto ao seu estatuto epistemológico, refletindo sobre suas implicações na formação do professor universitário e em suas ações didáticas diante da complexidade da profissionalização. Este estudo realiza, por um lado, um mapeam...
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| প্রকাশিত: | Revista Diálogo Educacional |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2011
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| বিষয়গুলি: | |
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