Tipos de insight presentes en la solución de problemas matemáticos en clases
Esta investigación tuvo como objetivo diseñar una metodología que permitiera apreciar y caracterizar la ocurrencia de los tipos de insight en el pensamiento matemático convergente y divergente presentes en el proceso de las soluciones de problemas por los estudiantes, en las clases de un curso de la...
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| Publicado no: | Ciencias Holguín |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181555444002 https://www.redalyc.org/journal/1815/181555444002/ https://www.redalyc.org/journal/1815/181555444002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1815/181555444002/181555444002.epub https://www.redalyc.org/journal/1815/181555444002/movil |
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