Tipos de insight presentes en la solución de problemas matemáticos en clases
Esta investigación tuvo como objetivo diseñar una metodología que permitiera apreciar y caracterizar la ocurrencia de los tipos de insight en el pensamiento matemático convergente y divergente presentes en el proceso de las soluciones de problemas por los estudiantes, en las clases de un curso de la...
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| Gepubliceerd in: | Ciencias Holguín |
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| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín
2018
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| Onderwerpen: | |
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