Adaptación y validación de la Student Teacher Professional Identity Scale en estudiantes de pedagogía chilenos
La identidad profesional docente es un constructo que ha ganado el interés de numerosos investigadores en el campo de la formación del profesor, por su incidencia en la satisfacción laboral, el engagement, la autoeficacia profesional y las decisiones docentes. Sin embargo, no se ha investigado sufic...
Na minha lista:
| Publicado no: | Interdisciplinaria |
|---|---|
| Principais autores: | , , , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines
2024
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18076225009 https://www.redalyc.org/journal/180/18076225009/ https://www.redalyc.org/journal/180/18076225009/html/ https://www.redalyc.org/journal/180/18076225009/18076225009.epub https://www.redalyc.org/journal/180/18076225009/movil https://doi.org/10.16888/interd.2024.41.1.9 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
