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Adaptación y validación de la Student Teacher Professional Identity Scale en estudiantes de pedagogía chilenos

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Interdisciplinaria
Principais autores: Marcelo Aracena, Jessica Gutiérrez, Matías López, Carlos Valenzuela, David Cuadra-Martínez, Cristian Oyanadel Véliz, Pablo J. Castro, Ingrid González Palta
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2024
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18076225009
https://www.redalyc.org/journal/180/18076225009/
https://www.redalyc.org/journal/180/18076225009/html/
https://www.redalyc.org/journal/180/18076225009/18076225009.epub
https://www.redalyc.org/journal/180/18076225009/movil
https://doi.org/10.16888/interd.2024.41.1.9
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