El Dominó Didáctico en la enseñanza de inglés como lengua extranjera y su aplicación técnica
Introducción: el juego didáctico Dominó en la enseñanza de inglés como lengua extranjera con lenguaje general y con fines específicos en la Universidad Médica está lejos de mostrar falta de madurez y profesionalismo. Es un medio de enseñanza que se puede utilizar en cualquier momento de la clase, la...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Habanera de Ciencias Médicas |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180444213013 |
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