Habilidades comunicativas autovaloradas en profesores de ciencias básicas biomédicas
Introducción: Existen pocos estudios de autovaloración de habilidades comunicativas en los profesores de Ciencias Básicas Biomédicas. Se realiza el presente diagnóstico inicial teniendo en cuenta que estas habilidades pueden desarrollarse y que en el aprendizaje de habilidades, el pasar de incompete...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Habanera de Ciencias Médicas |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
2011
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180421082004 |
| Etykiety: |
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